Veuillez prendre note que l'atelier A 5 intitulé "L'intervention de crise au CLSC Parc-Extension: particularités et enrichissements" est annulé.

Nous tenons à vous informer que l'atelier A-5 L'intervention de crise au CLSC Parc-Extension:  particularités et enrichissements a été remplacé par l'atelier L'intervention de crise auprès d'une clientèle multiethnique:  Connaître les autres cultures est-il un avantage ou un inconvénient?

Cet atelier proposera aux participants des points de repère qui, en intervention de crise, peuvent favoriser l'établissement d'un espace relationnel commun entre l'intervenant et la personne d'une autre origine ethnique.   Les animateurs sont Christiane Lesage, psychologue et coordonnatrice clinique au Centre de crise Contact Richelieu-Yamaska et Simon Bachand, intervenant psychosocial au Centre de crise Tracom.

• jusqu'au 15 mars 2007      285$
• après le 15 mars 2007      325$ 

• jusqu'au 15 mars 2007      150$
• après le 15 mars 2007      160$ 

Par Daniel Cossette, directeur du centre de crise Le Transit et François Nobert, coordonnateur clinique du centre de crise Le Transit.

Le modèle de crise proposé nécessitera des changements et des ajustements autant au niveau de la gestion clinique que de l'organisation des services.  Quels seront-ils?

Pour s'inscrire à cet atelier, les participants doivent assister préalablement à l'atelier - Trajectoire et territoire:  pour un nouveau modèle d'intervention par Marie Fondaire.

Par Gilles Marsolais, t.s., formateur et consultant en santé metnale, intervenant au centre de crise Iris. 

Dans un premier temps, nous présenterons des hypothèses de travail pour accélérer l'identification des éléments de recherche d'aide dans la menace suicidaire.  Dans un deuxième temps, nous traiterons des considérations cliniques permettant de maintenir une propositon d'intervention, malgré la préoccupation de l'intervenant à prévenir le suicide.  Le tout étant appuyé par la littérature scientifique sur le sujet.

Par Karen Hetherington, psycho-éducatrice, consultante et chargée de cours à l'Université de Montréal.

L'appropriation du pouvoir jusqu'où et à quel prix?  L'approche d'appropriation du pouvoir est conçue dans la présente formation en gardant à l'esprit que l'intégration du principe vise surtout l'enrichissement et/ou la transformation des pratiques d'intervention de crise.  La formation explorera les aspects suivants:  est-ce que la notion de l'appropriation du pouvoir change dans le contexte de l'intrvention de crise?  Comment arriver à connaître  "ma zone de risque"  afin de permettre à la personne le pouvoir d'agir?  Comment permettre à la personne un pouvoir d'agir, sans l'abandonner?

Par Mario Poirier, Ph.D., psychologue, professeur agrégé à la Télé-université du Québec, formateur et superviseur clinique en santé mentale.

A partir d'exemples et de réflexions issus de la pratique et de la recherche, nous examinerons les croisements possibles entre l'expérience de la crise et le passage à la rue:  vulnérabilités individuelles et enjeux sociaux, déclencheurs de la crise et de l'itinérance, transition de l'un à l'autre (dans les deux sens), cycles successifs qui peuvent se présenter, diversité dans les trajectoires.  Nous discuterons aussi des particularités de l'aide avec ces personnes et des ajustements nécessaires dans les services de crise.

Par Jérôme Guay, psychologue, formateur et consultant. 

Un des héritages laissés par le modèle de Caplan est la nécessité de trouver rapidement une solution à la situation de crise.  Une des conséquences en est le réflexe interventioniste qui constitue un obstacle majeur à la compréhension empathique des besoins du client et à l'évaluation globale de toutes les dimensions de la problématique.  L'atelier va discuter des limites qu'impose le réflexe interventionniste et des alternatives au niveau de la pratique.

Par Marie Fondaire, psychologue, consultante et intervenante au Centre de crise le Transit. 

Si les personnes que nous rencontrons dans nos services nous présentent, dans leurs mots, avec leurs perceptions et représentations, la crise qu'ils vivent, comment pouvons-nous, nous, intervenants, mieux comprendre pour mieux aider?

Par Suzanne Larose, coordonnatrice clinique au Centre de crise de l'Ouest de l'Île.

Dans certaines situations, l'intervenant doit pousser plus loin son évaluation pour comprendre la crise (trajectoire et territoire).  Quels sont les outils d'évaluation permettant cette exploration et qui donnent un sens à la crise?

Par Benoit Côté, directeur général de PECH, organisme communautaire dont les pratiques d'intervention sont orientées sur le rétablissement.

L'itinérant, symbole de liberté et d'errance brute ou vagabond de rêve, devient vite un sdf, un psychotique, un toxicomane, un délinquant, un judiciarisé, un brûleur de ressources dans le lexique d'exclusion des intervenants.  "On" a peur de l'itinérant!  Comment parler de l'intervention en situation de crise dans un milieu intrisèquement en "sur-vie", la rue, avec ses violences, ses règles, ses fabuleuses exigences d'adaptation:  une sorte de néo-libéralisme de l'exclusion.  Faut-il revoir nos critères d'admission et nos pratiques dans les services de crise?  Comment les services de crise peuvent-ils mieux supporter les ressources en itinérance?

Par Emmanuel Aliatas, psychologue, Toxico-Stop.

Addiction crisis workers require experiences which need taking as many steps as possible to solve the problem at hand and to communicate the crisis, plan of action leading to resolution both clearly and pragmatically to both professionals adn the individual in crisis.  Who wants the problem solved?  What they want solved?  When they want it solved?  Where they want it solved?  Why they want it solved?  How it can be solved?

Une intervention de crise en référence à la psychanalyse met en place un espace de traitement au-delà d'une simple modalité d'apaisement de la crise.  En considérant qu'une crise n'est pas que le simple fait d'une chose qui ne fonctionne plus et que l'intervenant doit réparer, mais davantage l'expression d'une chose qui cherche à s'exprimer sans parvenir à le faire autrement.  La psychanalyse peut  être alors utilisée pour aider la personne à traduire, en termes significatifs, la crise qu'elle traverse.  Ce type d'intervention favorise un repositionnement de la personne fae à sa vie et donc, la possibilité de pré-venir la récurrence d'une situation de crise.